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第417章 宇宙模型

无知的未来,仰望星空轨迹,回溯历史...

聊聊?

聊什么?

长大后的成长。

有用吗?

兴许...

那随便聊聊。

当一个人至于至高的顶点,它会做些什么?

不知道。

嗯...不知道。

它们不知道做点什么,但总会做点什么,一如初生的幼儿一般,时而安静,时而闹腾。

闹腾的时候,幼儿会做出一些行为,而这些作为并不包含任何目的,它们并不需要做什么,但总会无聊的做些什么,所以幼儿会长大。

无知的幼儿是不是很像至高的顶点?

是吧。

它们同样不知道要做什么,需要做什么。

你们觉的这样的长大是什么?

一个闭环。

嗯...闭环。

不过这个闭环并非什么人都能完成,因成长是没有极限的。

人总有些留念,总有些羁绊,这些留念以及羁绊导致了它们从未长大过。

长大了重新变成一个婴儿,回归原初吗?

不然婴儿这东东怎么来的?

婴儿总有一个模板不是吗?而这样的模板便是来自那些长大的家伙。

你们想说什么?

不想说什么,只是随便聊聊而已。

无知的婴儿在长大的过程中伴随着亲人的教导,而停止了长大,转变为成长。

婴儿时期的长大,它们做出的事情没有目的性,所以这是长大,但教导让它们生出了目的性。

按照自己的思维来教导婴儿,意味着想婴儿成为自己想要的模样,但一个从未长大过的家伙能教导一个长大过的婴儿吗?

层次不同。

婴儿的层次明显更高,因它们至少长大过一段时间。

在错误的教导下形成错误的认知,成长开始。

错误的教导形成扭曲的记忆,那么在婴儿成长之后会不会进行纠正?

会的不是吗?

梳理扭曲的记忆,让一切变的顺心如意,即展望未来。

初生的教导形成了一个巨大的错误,展望未来回溯历史,梳理扭曲的过去,是不是很有意思?

当所有的记忆得以梳理,重新纠正,那么当初幼小的婴儿

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